カリキュラム
ワイキッズイングリッシュでは
子どもの学習状況や発達段階に合わせて
カリキュラムを組んでいます。
例えば、
低学年では歌ったり踊ったりすることが大好きで
真似をするのが得意。
これが高学年になるとチャレンジ精神が発達し、
達成感のあるものに挑戦したくなります。
年齢の特性を生かし
その時期にしかできない取り組みを大切にした
カリキュラムです。
▶︎【音声獲得期】幼児～小学校１年生
◉耳がよく、真似が上手。体を動かすこと繰り返しを好む。
このステージでは
・たくさんの英語の音をインプットし、まねをする。
・歌やチャンツに合わせて体を動かす。
・英語らしい発音を身につけ、英語耳をつくります。
▶︎【自己表現基礎期・文字学習期】小学校２〜３年生
◉体を動かしながら聞こえた音をそのまま真似することができる。
恥ずかしがらずに自分のことを人に伝えることができる。
このステージでは
・音声獲得期と同様、たくさんの音のインプットをします
・アルファベットを覚え、英語の音と文字と結びつけます（フォニックス学習）
・自分の歳や誕生日、好きな色、おやつなどを表現する文章を学習し、発表につなげます。
▶︎【自己表現活用期・読み書き充実期】小学校４～５年生
◉文字に興味を持つ・仲間とのやり取りを楽しむ。
このステージでは
・文字学習期で培った読む力を使い、自分の力で長い文章やお話を読みます。
・自分のことだけでなく家族や友人、地域のことについて表現します。
・例文を見ながら自分について書きます（TAGAKI©）
▶︎【総合学習期１】小学校６年生
◉知的好奇心が旺盛・英語を読んだり書いたりすることができる。
このステージでは
・自分のこと、周りのことに加え、日本のこと世界のことに話題を広げます。
・英語で自分の気持ちを伝えることを習慣化します。
・比較的長い会話文や説明文を読みます。
▶︎【総合学習期２】中学１〜３生
◉自分の考えをまとめることができる。論理的な思考ができる。
このステージでは
・英語で自分の気持ち・考えをすぐに伝えることを習慣化します。
・英語で情報を読み取り、その内容について客観的に考え、自分の意見を伝えます。
・英検３級〜２級に挑戦します。
使用教材について
発達段階に合った教材は
４つのジャンルに分かれています。
これらをバランスよく組み合わせてレッスンを進めていきます。
歌・チャンツ
英語特有のリズムを体を動かして体験しながら身につけます。
絵本
英語圏で親しまれている絵本やmpiオリジナル絵本は
美しい絵とリズムのある言葉が満載。
ストーリーを楽しみながら
英語のリズムと表現をかたまりでインプットします。
絵本の中の単語や文法、日常表現も学びます。
会話・自己表現
友達とのやり取りや、
人に自分のことを伝える喜びを体現できる教材です。
英語の表現はもちろん、ジェスチャーや表情、
聞き取りやすい声やアイコンタクトなど
人と話したり人前で話すためのポイントを学びます。
フォニックス・フォニックスリーダー
英語の文字と音をつなげ、
自力で読み書きする力をつけます。
フォニックスで学びながら
自力で絵本を読むことができるようにします。
